Texto publicado originalmente em: http://www.faculdadefortium.com.br/silvino_morais/index.php Fora construído sobre a cultura brasileira, ao longo dos séculos, um preconceito contra o Ser índio, isso é bem verdade quando se vê falar em ausência de educação bilíngüe nas instituições de ensino formal do país. Pode-se afirmar que a formalização do ensino não contou com a cultura sociolingüística dos Tupi, por exemplo, nas salas de aula a enriquecer a mente das crianças. Em certa época, no Brasil, o idioma indígena fora ensinado em sala de aula, deixando as crianças paulistanas com uma oportunidade única: saber o que é Ser índio. Hoje, ninguém ouve falar da ampliação da língua indígena nas instituições de ensino fundamental brasileiras, porque ser uma pessoa na selva, no cerrado, na caatinga e nos pântanos é desinteressante !? Ou é não querer sentir esse algo a mais da cultura índia brasileira correndo no nosso corpo? Uma cultura rica, forte e solidificada em instituições próprias, tal se ...
DIPLOMATAS Em que faz do mundo a sua opção de vida. Nessa longa caminhada a Senda fez do seu meio-mundo uma estrada nos céus do vai-e-vem. Veio deixando saudades, móveis, heranças e costumes aos seus e aos outros. Lágrimas de amor nessa dupla jornada de ir ser um e voltar a ser aquele outro. Ver mais em: http://docs.google.com/Doc?id=ddkb9ttk_70hmwbxffh
Se o espírito de liderança de um grande homem público, somado à sua audácia em agir no cotidiano da nação carente for multiplicado à sua face carismática, surge diante do seu povo como realizador sensível aos anseios da sociedade. Mas, enfim cessa o mandato. Ver mais em: http://docs.google.com/View?id=ddkb9ttk_105mbxs75c2
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